Peran Pendidikan Keuangan Dalam Meningkatkan Keterampilan Usaha UMKM di Sektor Ekonomi Kreatif

Authors

  • Baiq Salkiah Universitas Nahdlatul Wathan, Mataram, Indonesia Author
  • Desi Suryati Universitas Nahdlatul Wathan,Mataram, Indonesia Author

DOI:

https://doi.org/10.71094/ecoin.v1i1.28

Keywords:

Pendidikan Keuangan, UMKM, Ekonomi Kreatif

Abstract

Pendidikan keuangan memainkan peran krusial dalam meningkatkan keterampilan usaha bagi pelaku Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) di sektor ekonomi kreatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengaruh pendidikan keuangan terhadap pengelolaan keuangan, pengambilan keputusan bisnis, dan keberlanjutan usaha. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan pengumpulan data melalui wawancara mendalam dan studi literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan keuangan yang efektif mampu meningkatkan pemahaman pelaku UMKM terhadap manajemen keuangan, perencanaan anggaran, dan akses pembiayaan. Selain itu, pendidikan keuangan juga mendorong inovasi dalam strategi pemasaran dan pengelolaan risiko usaha. Kesimpulannya, peningkatan literasi keuangan merupakan faktor penting dalam memperkuat daya saing UMKM di sektor ekonomi kreatif, serta mendukung pertumbuhan ekonomi yang inklusif dan berkelanjutan.

References

Rezky, M. I. (2023). Strategi pengembangan usaha mikro, kecil dan menengah (UMKM) berbasis financial technology. Journal of Principles Management and Business, 2(2), 64–77.

Badan Ekonomi Kreatif Indonesia. (2019). Ekonomi kreatif: Pilar baru ekonomi nasional. Jakarta: BEKRAF.

Otoritas Jasa Keuangan (OJK). (2020). Strategi nasional literasi keuangan Indonesia (Revisit 2020). Jakarta: OJK.

Otoritas Jasa Keuangan (OJK). (2021). Pentingnya literasi keuangan untuk UMKM. Jakarta: OJK.

Bank Indonesia. (2021). Meningkatkan akses keuangan untuk UMKM. Jakarta: Bank Indonesia.

Tambunan, T. (2020). UMKM di Indonesia: Perkembangan, tantangan, dan strategi pemberdayaan. Jakarta: UI Press.

Bank Dunia. (2020). Pentingnya pendidikan keuangan untuk usaha mikro dan kecil. Washington, DC: World Bank.

Sugiyono. (2019). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Creswell, J. W. (2014). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches. Thousand Oaks: Sage Publications.

yafaruddin, S., & Amin, A. R. S. (2024). Faktor-faktor yang mempengaruhi literasi keuangan pelaku UMKM. Economics and Digital Business Review, 5(1), 358–370.

Adnyaswari, N. P., & Sinarwati, N. K. (2024). Memahami risiko dan penghargaan dalam investasi: Peran perilaku keuangan. Sains: Jurnal Manajemen dan Bisnis, 16(1), 123–136.

Hartono, T. (2021). Teknologi dan transformasi keuangan bagi UMKM. Jakarta: Penerbit Sejahtera.

Rahayu, L., & Hidayat, R. (2023). Pemberdayaan UMKM melalui pendidikan keuangan berbasis lokal. Bandung: Pustaka Kreatif.

Saraswati, N., Pratama, D., & Rahman, A. (2022). Pendekatan praktis dalam pendidikan keuangan untuk UMKM. Jurnal Ekonomi Inovatif, 8(3), 120–134.

Downloads

Published

2024-11-30

How to Cite

Peran Pendidikan Keuangan Dalam Meningkatkan Keterampilan Usaha UMKM di Sektor Ekonomi Kreatif. (2024). Economica Insight, 1(1), 13-18. https://doi.org/10.71094/ecoin.v1i1.28