Hully H, Ihsan I, Arta T, Hash O. Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) sebagai Strategi Efektif untuk Meningkatkan Berpikir Kritis Mahasiswa dalam Pembelajaran Ekonomi. Econ. Insight. 2025;1(2):44-51. doi:10.71094/ecoin.v1i2.94