Hully, H., Ihsan, I., Arta, T., & Hash, O. (2025). Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) sebagai Strategi Efektif untuk Meningkatkan Berpikir Kritis Mahasiswa dalam Pembelajaran Ekonomi. Economica Insight, 1(2), 44-51. https://doi.org/10.71094/ecoin.v1i2.94