Ardiansyah, S. (2024). Implikasi Kurikulum Merdeka Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di Sekolah Menengah Pertama Negeri Kabupaten Lombok Utara. ESENSI: Jurnal Riset Pendidikan, 1(1), 19-28. https://doi.org/10.71094/esensi.v1i1.27