2025. Integrasi Augmented Reality dan Teori Embodied Cognition dalam Permainan Manipulatif Interaktif untuk Meningkatkan Pemahaman Konseptual Matematika Dasar di Indonesia. FONDASI: Jurnal Pendidikan Dasar. 1, 2 (Jul. 2025), 60–69. DOI:https://doi.org/10.71094/.