Nurhaliza, S., Fauzan, A., & Husna, L. (2026). Pengembangan Karakter Anak melalui Kurikulum Tematik Terpadu di Sekolah Dasar. FONDASI: Jurnal Pendidikan Dasar, 2(1), 1-8. https://doi.org/10.71094/fondasi.v2i1.335