“Integrasi Augmented Reality Dan Teori Embodied Cognition Dalam Permainan Manipulatif Interaktif Untuk Meningkatkan Pemahaman Konseptual Matematika Dasar Di Indonesia”. 2025. FONDASI: Jurnal Pendidikan Dasar 1 (2): 60-69. https://doi.org/10.71094/fondasi.v1i2.135.