“Integrasi Augmented Reality dan Teori Embodied Cognition dalam Permainan Manipulatif Interaktif untuk Meningkatkan Pemahaman Konseptual Matematika Dasar di Indonesia”, Fondasi J. Pend. Dasar, vol. 1, no. 2, pp. 60–69, Jul. 2025, doi: 10.71094/.