“Integrasi Augmented Reality Dan Teori Embodied Cognition Dalam Permainan Manipulatif Interaktif Untuk Meningkatkan Pemahaman Konseptual Matematika Dasar Di Indonesia”. FONDASI: Jurnal Pendidikan Dasar, vol. 1, no. 2, July 2025, pp. 60-69, https://doi.org/10.71094/.