(1)
Khairani, L.; Bawazir, F.; Hufron, N. A. Efektivitas Metode Flipped Classroom Dalam Meningkatkan Kemandirian Belajar Peserta Didik. J. Mod. Soc. Hum. 2025, 1 (6), 193-200. https://doi.org/10.71094/jmsh.v1i6.259.