Hubungan Tingkat Pendidikan dengan Kesejahteraan Ekonomi Rumah Tangga di Kabupaten Sumbawa Barat
DOI:
https://doi.org/10.71094/joeder.v2i3.480Keywords:
Tingkat Pendidikan, Kesejahteraan Ekonomi, Rumah Tangga, Modal ManusiaAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara tingkat pendidikan dan kesejahteraan ekonomi rumah tangga di Kabupaten Sumbawa Barat pada tahun 2026. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksplanatori. Populasi penelitian mencakup seluruh rumah tangga di Kabupaten Sumbawa Barat, sedangkan sampel penelitian berjumlah 250 rumah tangga yang dipilih menggunakan teknik proportionate stratified random sampling. Data primer dikumpulkan melalui penyebaran kuesioner, sedangkan data sekunder diperoleh dari Badan Pusat Statistik dan berbagai publikasi resmi yang relevan. Analisis data dilakukan menggunakan statistik deskriptif, uji asumsi klasik, regresi linier sederhana, uji t, dan koefisien determinasi dengan bantuan IBM SPSS Statistics versi 27. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat pendidikan memiliki hubungan positif dan signifikan terhadap kesejahteraan ekonomi rumah tangga dengan nilai koefisien regresi sebesar 0,421 dan nilai signifikansi 0,000 (<0,05). Nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 0,245 menunjukkan bahwa tingkat pendidikan mampu menjelaskan 24,5% variasi kesejahteraan ekonomi rumah tangga, sedangkan 75,5% sisanya dipengaruhi oleh faktor lain di luar model penelitian. Temuan ini menegaskan bahwa pendidikan merupakan investasi modal manusia yang berperan penting dalam meningkatkan produktivitas, peluang kerja, pendapatan, serta kualitas hidup masyarakat. Oleh karena itu, peningkatan akses dan mutu pendidikan perlu menjadi prioritas kebijakan pembangunan daerah untuk mendorong kesejahteraan ekonomi rumah tangga secara berkelanjutan.
References
Alimuddin, A. (2022). Pengaruh tingkat pendidikan terhadap kesejahteraan keluarga nelayan di desa waci, kecamatan maba selatan, kabupaten halmahera timur, provinsi maluku utara. Jurnal Ilmiah Ekonometriks, 5(1), 1-9.
Arisetyawan, K., Sasongko, S., & Sakti, R. K. (2019). Apakah Tingkat Pendidikan Kepala Rumah Tangga Mempengaruhi Kesejahteraan Rumah Tangga? Studi Kasus Data Rumah Tangga Indonesia (IFLS). Jurnal Ekonomi Pendidikan Dan Kewirausahaan, 7(2), 99-110.
Asiyah, S., Fattah, A., & Rahmasari, A. (2024). Pengaruh Pendidikan, Konsumsi Rumah Tangga dan Tabungan Terhadap Tingkat Kesejahteraan Petani Padi di Kecamatan Glenmore Kabupaten Banyuwangi. Bharanomics, 4(2), 59-64.
Badan Perencanaan Pembangunan Nasional. (2020). Rencana Pembangunan Jangka Menengah Nasional (RPJMN) 2020–2024. Jakarta: Bappenas.
Badan Pusat Statistik Kabupaten Sumbawa Barat. (2026). Kabupaten Sumbawa Barat Dalam Angka 2026. Badan Pusat Statistik.
Becker, G. S. (1993). Human capital: A theoretical and empirical analysis, with special reference to education (3rd ed.). University of Chicago Press.
Creswell, J. W., & Creswell, J. D. (2018). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches (5th ed.). SAGE Publications.
Hair, J. F., Black, W. C., Babin, B. J., & Anderson, R. E. (2018). Multivariate data analysis (8th ed.). Cengage Learning.
Hair, J. F., Hult, G. T. M., Ringle, C. M., & Sarstedt, M. (2022). A primer on partial least squares structural equation modeling (PLS-SEM) (3rd ed.). SAGE Publications. https://doi.org/10.4135/9781544398102
Hair, J. F., Ringle, C. M., & Sarstedt, M. (2011). PLS-SEM: Indeed a silver bullet. Journal of Marketing Theory and Practice, 19(2), 139-152. https://doi.org/10.2753/MTP1069-6679190202
Hanushek, E. A., & Woessmann, L. (2020). The economics of education (2nd ed.). Academic Press.
La Eha, J. (2024). Analisis pengaruh tingkat pendidikan terhadap kesejahteraan masyarakat menggunakan indikator Badan Kependudukan dan Keluarga Berencana Nasional. Journal of Geographical Sciences and Education, 2(1), 27-35.
Ningsih, D. F., Tanjung, K., & Lestari, D. (2023). Analisis Hubungan Tingkat Pendidikan Dengan Perilaku Konsumsi Rumah Tangga Masyarakat Sumatera Utara. EKSYA: Jurnal Ekonomi Syariah, 4(1), 217-224.
Organisation for Economic Co-operation and Development. (2024). Education at a Glance 2024: OECD Indicators. OECD Publishing.
Psacharopoulos, G., & Patrinos, H. A. (2018). Returns to investment in education: A decennial review of the global literature. Education Economics, 26(5), 445–458. https://doi.org/10.1080/09645292.2018.1484426
Sari, C. O., Widya, N., Septika, E., Fitria, F., & Fikria, A. (2025). Pengaruh Tingkat Pendidikan terhadap Tingkat Kesejahteraan Ekonomi Perempuan Usia Produktif di Kota Tangerang. MUKASI: Jurnal Ilmu Komunikasi, 4(1), 24-38.
Schultz, T. W. (1961). Investment in human capital. The American Economic Review, 51(1), 1-17.
Sekaran, U., & Bougie, R. (2016). Research methods for business: A skill-building approach (7th ed.). John Wiley & Sons.
Sen, A. (1999). Development as freedom. Oxford University Press.
Siregar, N. A., & Ritonga, Z. (2018). Analisis Tingkat Pendidikan Dan Tingkat Pendapatan Terhadap Kesejahteraan Sosial Di Kabupaten Labuhanbatu. Informatika, 6(1), 1-10.
Sugiyono. (2023). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D (3rd ed.). Alfabeta.
United Nations Development Programme. (2023). Human Development Report 2023/2024. UNDP.
United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization. (2024). Global Education Monitoring Report 2024. UNESCO.
World Bank. (2024). Learning in the Shadow of the Pandemic: COVID-19 Learning Loss and Widening Learning Disparities in Indonesia. World Bank.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Nurul Hidayati, Lili Andriani (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
