Penguatan Kapasitas Digital Melalui Pelatihan Desain Grafis Pada Komunitas Perempuan (Studi Kasus Fatayat Nu Ranting Losari Lor)
DOI:
https://doi.org/10.71094/teras.v1i2.111Keywords:
Pelatihan, Desain Grafis, Canva, Fatayat NUAbstract
Pelatihan desain grafis Canva merupakan salah satu pelatihan yang dapat memberikan keterampilan dan pengetahuan kepada peserta pelatihan untuk membuat desain grafis yang menarik, kreatif, dan informatif. Canva merupakan aplikasi desain grafis yang mudah digunakan dan memiliki berbagai fitur yang lengkap. Oleh karena itu, pelatihan desain grafis Canva dapat menjadi pilihan yang tepat bagi berbagai kalangan, mulai dari pelajar, mahasiswa, hingga pekerja profesional. Salah satunya Fatayat NU Ranting Losari Lor. Metode pengabdian Service Learning. Materi yang diberikan kepada peserta tentang bagaimana merancang, mengelola elemen multimedia (text, gambar, suara dan video) menggunakan aplikasi Canva. Tujuan dari pelaksanaan program pengabdian masyarakat ini adalah untuk memberikan pengetahuan dasar kepada peserta dalam membuat karya grafis, meningkatkan kompetensi melek teknologi bagi peserta dan meningkatkan kemampuan pengurus dan anggota Fatayat dalam bidang desain grafis. Hasil Evaluasi kegiatan yang dilakukan yaitu pembagian kuisioner dengan beberapa indikator yaitu kemudahan penggunaan, kejelasan materi yang disampaikan, dan manfaat yang dirasakan oleh peserta. Pelatihan ini dapat menambah wawasan dan ilmu pengetahun bagi anggota Fatayat NU Rating Losari Lor. Saran yang dapat diberikan yaitu adanya pelatihan berkelanjutan agar anggota Fatayat NU Rating Losari Lor. dapat memaksimalkan ilmu yang telah disampaikan.
References
Perpusnas, P. (2021). Pelatihan sebagai Proses Pembelajaran dengan Sistem Terbuka. Retrieved from Pusdiklat Perpustakaan Nasional Republik Indonesia: https://pusdiklat. perpusnas. go. id/berita/read/174/pelatihan-sebagai-proses-pembelajaran-dengan-sistem-terbuka.%20diartikan%20sebagai%20proses,setiap%20kegiatan%20atau%20berbagai%20kegiatan.
Perdana, F., & Bohari, B. (2024). Pelatihan Pemanfaatan Artificial Intelligence dan Canva bagi Dosen Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Tadulako. Poltekita: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 5(1), 121-128.
Hale, M. (2021). Pemanfaatan Media Digital Dalam Pelayanan Pendidikan Gereja Di Era Digital. MURAI: Jurnal Papua Teologi Konstekstual, 2(1 Januari), 29-37.
Akbar, I. M. (2022). LKP: Pengaplikasian Ilustrasi dalam Pengembangan Desain Grafis di Televisi Republik Indonesia (TVRI) (Doctoral dissertation, Universitas Dinamika).
Prasasty, A. T., Isroyati, I., & Nurhidayati, R. (2022). Pelatihan pengembangan media pembelajaran 3D pada guru kelas di SDN Pondok Terong 1 Kota Depok. RANGKIANG: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 4(1), 31-37.
Satiti, W. S., Umardiyah, F., Hidayatulloh, F., Munfarida, N. F., Fatmawati, M., & Hanafi, A. (2022). Pelatihan Desain Grafis Menggunakan Aplikasi Canva untuk Remaja di Desa Kalikejambon. Jumat Informatika: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(3), 105-109.
Setyowati, E., & Permata, A. (2018). Service learning: Mengintegrasikan tujuan akademik dan pendidikan karakter peserta didik melalui pengabdian kepada masyarakat. Bakti Budaya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(2), 143.
Rusdi, I., Christian, A., & Suryani, I. (2022). Pelatihan Desain Grafis Pembuatan Flyer Produk Untuk Promosi Konten Media Sosial. Jurnal Pengabdian Masyarakat Akademisi, 1(2), 9-15.
Tambunan, L., Iqbal, M., Radillah, T., & Satria, B. (2022). Pelatihan Desain Grafis Untuk Meningkatkan Kreativitas Dan Inovasi Digital Bagi Masyarakat Di Desa Buluh Apo Kecamatan Pinggir. RESWARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 514-521.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Nurul Bahiyah, Afiqoh Agustin, Lia Farhatuaini, Kurniawan, Darwan, Saluky, Agus Pamuji, Morin Prita Laura, Melia Azzahra (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
