1.
Hully H, Ihsan I, Arta T, Hash O. Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) sebagai Strategi Efektif untuk Meningkatkan Berpikir Kritis Mahasiswa dalam Pembelajaran Ekonomi. Econ. Insight [Internet]. 2025 May 29 [cited 2026 Sep. 19];1(2):44-51. Available from: https://ejournal.gemacendekia.org/index.php/ecoin/article/view/94